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① 教師培訓工作坊及講座
對象:K1-K3教師
導師:兒科專科治療師
內容:加強老師對學童英文認讀/讀寫困難的認識,了解其理論,常見情況及日常訓練項目
① 家長講座
對象:K1-K3家長
內容:加強家長對學童英文認讀/讀寫困難的認識,了解其表徵及日常生活化的訓練
② 親子小組
對象:K1-K3家長及學童
內容:讓家長了解如何透過簡單日常生活化的訓練提升學童英文文字學習能力
① 學童活動
對象:K1-K3幼兒
內容:協助老師將傳統訓練方式融入於課堂內
內容:加強老師對學童英文認讀/讀寫困難的認識,了解其表徵,理論及如何運用電子教與學平台作日常訓練
② 到校實踐支援
內容:治療師協助老師於課堂上運用對英文認讀/讀寫困難的知識及選擇電子訓練素材,以促進學童英文文字認、讀、寫能力
內容:加強家長對學童英文認讀/讀寫困難的認識,了解其表徵及運用電子教與學平台作日常訓練
內容:讓家長了解如何透過電子教與學平台作日常訓練提升學童英文文字學習能力
① 學童評估
內容:協助老師運用對學童英文認讀/讀寫困難的訓練知識,配合電子教與學平台為學童提供全方位評估
② 學童活動- 拔尖班
內容:協助老師為已具備良好學習能力的學童以電子教與學平台預備及推行訓練
③ 學童活動- 奮進班
內容:協助老師為有需要加強學習基礎的學童以電子教與學平台預備及推行訓練